Одни считают Домана великим учителем, создавшим универсальный и уникальный рецепт воспитания гениев, другие же полагают, что система Домана, по меньшей мере, весьма сомнительна. Доман, который был в сороковых годах молодым врачом-нейрохирургом, разрабатывал методику детей, у которых наблюдались серьезные поражения центральной нервной системы. При помощи специальных упражнений он старался стимулировать здоровые клетки головного мозга этих детей. Прозанимавшись с детьми в течение достаточно длительного периода времени по данной методике, Доман заметил, что больные дети начинали двигаться, затем говорить, а постепенно по своему уровню развития догоняли здоровых детей. Его система имела в свое время оглушительный успех, по ней начали развивать и здоровых детей. Доману удалось доказать, что мозг развивается и растет лишь тогда, когда он работает, что чем выше интеллектуальная нагрузка у ребенка в первые годы жизни, тем более развитым будет он впоследствии. К примеру, в детстве ребенок должен как можно больше двигаться, его следует с первых месяцев жизни побуждать постоянно переворачиваться, ползать, сидеть и пр. Чем больше двигается ребенок, тем успешнее он развивается. Каждый раз, когда малыш научится чему-то новому, развитие его мозга переходит на новый уровень, и он начинает осваивать что-то еще из того, чего ранее не умел.
сороковых годах молодым врачом-нейрохирургом,уникальный рецепт воспитания гениев,больные дети начинали двигаться,первые годы жизни,выше интеллектуальная нагрузка,доману удалось доказать,помощи специальных упражнений,разрабатывал методику детей,здоровых детей,мозга переходит