Автор: kaktus_ik Создано: 24/05/2011 — 21:59 Чем будет заниматься малыш в школе развития и на какие результаты могут рассчитывать мамы и папы? На что нужно обратить внимание, выбирая школу развития? — Во-первых, попросите администратора показать вам документы на ведение образовательной деятельности. Во-вторых, поинтересуйтесь, какие педагоги работают в школе развития. Очень хорошо, если они имеют дипломы о повышении квалификации (обычно такие дипломы украшают стены детского образовательного учреждения в которое вы пришли «на разведку»). В-третьих, очень важно, насколько доброжелательно вас встречают и готовы ли ответить на все ваши вопросы. Если на ваш вопрос о программах обучения, которые используются в данной школе развития, администратор не отвечает или уклоняется от ответа, поскольку не владеет информацией, то это повод задуматься. Кроме того, если родители выражают желание поприсутствовать на первых занятиях вместе с ребенком и получают отказ. то это говорит не в пользу данного заведения. Вообще, ребенку с трех лет желательно заниматься без мамы, если, конечно, он готовы к тому и родители согласны оставить малыша на время занятия одного. На занятии мама набобдает за тем, как педагого общается с детьмся и рашеат, устраивает ли ее такой подход к ребенку. И последнее, советую родителям совершить «экскурсию » по школам развития, но не брать с собой ребенка — это его утомит. А когда вы остановите свой выбор на одной, то малыш может пойти вместе с вами. — После того, как родители выбрали школу развития, они приводят малыша на первое занятие и … — … И его определяют в группу по возрасту и уровню подготовленности. Для этого необходимо побеседовать с родителями, а также провести ребенку через серию психологических тестов. В школе развития существует два направления: развитие ребенка и обучения. Первое предполагает творческие занятия, а также занятия по физическому и сенсорному развитию. Второе включает обучение чтению и знакомство с основными математическими представлениями. Детям дается домашнее задание. Безусловно, ребенок поначалу просит маму или папу помочь в выполнении задания. И поэтому педагогам необходимо сориентировать родителей в той программе, в которой идет обучение ребенка. — Дошкольное детство — это время игры. Как строятся занятия в школе развития? — Что касается детей дошкольного возраста, то игра и обучение неразрывно связаны. Игра — наиболее близкая для ребенка деятельность, поэтому обучение осуществляется в игровой форме. Подготовка к школе — отдельный блок. Здесь игра отступает на второй план, и педагог заинтересовывает детей с помощью наглядных образов (например, малыш осваивает новые знания вместе с веселым лисенком). Игровые приемы обязательно используются для разъяснения сложного материала. На этапе подготовка ребенка к обучению необходимо сформировать учебную мотивацию — через беседы, а также прибегая к помощи игровых персонажей. То есть при подготовке ребенка к школьному обучению тоже используются игровые приемы, помогающие сформировать у него позитивного отношение к школе. [pagebreak] — Если ребенок не хочет идти на занятие, что делать маме? — В этом случае рекомендуется сделать перерыв в занятиях и поинтересоваться педагога, почему возникала такая ситуация. Ни в коме случае нельзя насильно вести ребенка на занятие, чтобы не создать травмирующую ситуацию Но и оставлять все как есть, тоже не стоит — постарайтесь узнать, почему малыш отказывается идти на занятие. — Сколько раз в неделю необходимо посещать занятия в школе развития? — Самое главное — занятия должны быть систематическими. Если ребенок часто пропускает занятия, то все, что он узнает на них, очень быстро забывается, и, естественно, желаемый результат не достигается. Количество занятий определяется с учетом программы обучения, пожеланий родителей, а также возможностей самого ребенка (насколько он усидчив, работоспособен и т.п.) К тому же можно выбрать программу обучения, соответствующую способностям малыша. Родители могут выбрать для ребенка программу занятий с периодичностью каждый день или два раза в неделю .Причем для совсем маленьких деток лучше выбрать утреннее время занятий, когда они наиболее активны, а пяти-шестилеток уже можно приводить в школу развития вечером. Причем длительность занятия тоже можно варьировать — 40 минут или 1 час 30 минут. — Как строится занятие по подготовке к обучению в школе? — На занятии ребята сидят за партами. Это дисциплинирует их и способствует формированию правильной осанки. Существует три направления обучения: обучение грамоте и чтению, формирование математических представлений, знакомство с окружающим миром. Основной упор делается на развитие таких психических функций, как внимание и память — это необходимо для обучения в школе. После занятия педагог рассказывает родителям об успехах и недочетах ребенка, говорит о том, на что необходимо обратить внимание при закреплении навыка чтения дома. Отметим, что обучающая часть занятия проходит в школе развития, а домашнее задание направлено только на закрепление материала. — Как происходит обучение английскому языку и насколько целесообразно начинать такое обучение в дошкольном возрасте? — Это особый вопрос. Мы бы порекомендовали подождать с обучением иностранному языку, если у малыша есть недостатки звукопроизношения. Вообще, в школе развития используется система погружения в языковую среду — ребята разучивают песни и стихи на английском языке. В результате формируется пассивный словарный запас, а также развивается речь, восприятие, зрительное восприятие букв и создается база для дальнейшего обучения английскому языку в школе. Нельзя забывать о том, что любое занятие должно быть построено на интересе ребенка, так как, напомним, у ребенка учебная мотивация еще не сформирована. Источник: http://romasky.ru
закреплении навыка чтения дома,способствует формированию правильной осанки,касается детей дошкольного возраста,родители выражают желание поприсутствовать,развитие таких психических функций,детям дается домашнее задание,происходит обучение английскому языку,малыш осваивает новые знания,дальнейшего обучения английскому языку,родители согласны оставить малыша